Curso: 5º de EP
Asignatura:
Lengua
Agrupamiento: por
parejas
Competencias y
objetivos de aprendizaje:
a)Competencia en comunicación
lingüística. Expresión escrita y expresión oral
Objetivo:
elaborar un texto instructivo (receta de cocina) respetando sus características
estructurales, léxicas, sintácticas y textuales, para comunicar a otra u otras
personas por escrito y oralmente, cómo se prepara un plato siguiendo un proceso
concreto.
b)Tratamiento
de la información y competencia digital
Objetivo:
elaborar un documento digital y un archivo de audio utilizando software
adecuado (procesador de texto y grabación de audio) y utilizar servicios web
para alojar y publicar dichos archivos.
Evidencias:
Las
evidencias resultantes de las actividades a realizar teniendo en cuenta los
objetivos planteados, serían:
1.-Un
documento de texto digital elaborado en un procesador de texto (Word, writer, …)
.
2.-Un
archivo de audio elaborado y montado con un editor de audio (audacity).
Una
vez elaborados los archivos, los alumnos deberán utilizar recursos TIC de la
web para publicar el documento de texto (Issuu, Calameo, …) y el archivo de
audio (ivoox, soundcloud, …) y conseguir el código para publicarlos en el
portafolio de evidencias.
Con respecto al
apartado de reflexión del alumno y a la tecnología que podría utilizar para
ello, creo que una buena opción sería utilizar la ficha de reflexión en formato
digital utilizando los formularios de Google Drive, aunque quizás optaría por
insertar la ficha con los puntos-preguntas de reflexión que se deben completar en
la misma página donde el alumno haya publicado sus archivos, con el objeto de que
quede visible para el propio alumno.
Además de la
reflexión sobre el trabajo realizado también sería interesante recoger en una
tabla el listado de las herramientas y servicios TIC empleados con una breve
descripción de su cometido.
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